5 причин Хлопчики ненавидять школу і що з цим можна зробити

Скільки років було вашому синові чи племіннику, коли він вперше сказав вам, що ненавидить школу?

Моєму синові було шість. У дитячому садку. Я очікував, що він скаже: я ненавиджу школу в якийсь момент його академічної кар'єри, але мені вже шість років? У дитячому садку?

З тих пір я дізнався, що хлопчики зовсім не рідко кажуть, що ненавидять школу, навіть у дитячому садку. Відповідно до одного опитування, хлопчики набагато частіше, ніж дівчата, не люблять школу. Насправді майже половина опитаних хлопчиків сказали, що вони не люблять школу.

Ось п’ять основних причин, чому хлопці (і дівчата) ненавидять школу:

1. Шкільне середовище, стиль викладання та процедури несумісні з його улюбленим стилем навчання.Багато шкіл досі покладаються переважно на уроки, керовані вчителем: учитель стоїть перед класом, розмовляє, а потім просить учнів виконати робочі аркуші або письмові роботи на основі уроку. Це добре працює для студентів, які слухають слухачів - студентів, які найкраще вчаться, слухаючи інформацію, - але не так добре для студентів, які віддають перевагу практичному, допитливому підходу до навчання.

Багато хлопчиків (особливо молодих хлопців) навчаються на практиці. Вони є активними, досвідченими учнями. Ось чому дитина, яка любить копати глистів у саду, може ненавидіти урок природознавства про це життя цикл глистів. Подібним чином багато хлопчиків пов’язують фізичну гру, але багато шкіл вказують учням постійно тримати руки в руках.

Як ви можете допомогти:Надайте хлопцям широкі можливості для практичне навчання . Якщо ви викладач, включайте реальне життя, по можливості займаючись уроками. Батьки, запитайте у своїх синів вчителі про те, щоб додати більше досвіду в клас, і нехай ваш син досліджує його інтереси вдома. У вас є дитина, яка любить машини? Доведіть його до будівельних майданчиків. Нехай грається з іграшковими машинками в пісочниці. Дивіться відео про машини разом. Вірте чи ні, але такі види, здавалося б, не пов’язаних зі школою досвіду збільшать його словниковий запас та знання та допоможуть вашому синові стати більш успішним учнем як у класі, так і поза ним.

два. Без перерви!Зіткнувшись з інтенсивним тиском на підвищення навчальних досягнень, багато шкіл скоротили або ліквідували канікули разом. На думку принаймні одного джерело , лише 50 відсотків шкіл все ще мають канікули. Школи, які не повністю скасували канікули, скоротили. Студенти, які раніше робили три перерви на день, тепер отримують одну-дві; студенти, які раніше насолоджувались перервою в середині дня, цілий день навчаються всередині. Якщо перерва все-таки існує, її часто тримають над головами звивистих хлопців і утримують як наслідок за погану поведінку.

Хлопчикам (і дівчатам, і дорослим!) Потрібно рухатися, щоб ефективно вчитися. Їм потрібні перерви, вільний час та свіже повітря. Чи дивно, що активні молоді хлопці, потрапивши в пастку всередині, кажуть нам, що вони ненавидять школу?

Як ви можете допомогти:Будьте захисником перерви. Безліч хороших досліджень показує, що канікули корисні для дітей і корисні для навчання. Поділіться статистика з місцевими школами, адміністраторами та шкільними радами. Об’єднайтеся з іншими зацікавленими громадянами, вихователями та батьками. Peaceful Playgrounds пропонує безкоштовно Кампанія 'Право на перерву' набір інструментів, який можна використовувати для повернення поглиблення. Ігрові твори , організація, яка надає навчальні канікули та інформацію школам та викладачам, є ще одним чудовим джерелом інформації.

Залежно від школи, ви також можете пропонувати періодично контролювати перерву.

3. І mphasis читання та письма починається для нього занадто рано.Усі сходяться на думці, що читання та письмо - це важливі навички. Але хоча багато хто з нас навчилися читати та писати у першому класі, сьогоднішні діти, як очікується, почнуть читати та писати у дитячому садку. Це добре - для дітей, які можуть це впоратись. Проблема полягає в тому, що багато хлопчиків у розвитку не готові освоїти читання чи письмо в такому молодому віці. Дрібна моторика розвивається пізніше у хлопчиків, ніж у дівчаток, а частина мозку, яка обробляє мову, зазвичай дозріває у хлопців набагато пізніше, ніж у дівчаток. Так багато молодих хлопців потрапляють у ситуацію, коли буквально від них очікують робити щось, що перевищує їхні можливості. Розчарування та почуття невдачі змушують багатьох хлопчиків прийти до висновку, що їм недобре в школі або що школа не для них.

Як ви можете допомогти:Затримайте ранніх науковців, якщо це можливо. Шукайте дошкільні заклади, які наголошують на грі, а не на літери, цифри та аркуші. Використовуйте гру для розвитку у хлопців дрібної моторики та навичок читання та письма; Наприклад, гра з Play-Doh зміцнює м’язи пальців, які важливі для письма, і багато хлопчиків, які протистоять копіюванню літер на папері, із задоволенням роблять листи з Play-Doh.

Заохочуйте навички розповіді хлопців. Багато молодих хлопців (і дівчат) борються з фізичним актом письма, але можуть розповідати чудові творчі історії. Відокремте фізичну та розумову частини письма, дозволивши дитині продиктувати замість цього історію. Розмова, замість письма, дозволяє дитині набути досвіду і впевненість з структуруванням історії, не турбуючись про структуру букв та написання тексту.

Читайте дітям. Діти, які вчаться читати, часто ненавидять спрощені, нудні книги, які їм доводиться читати. Читайте вголос більш просунуті історії та нехудожні книги, і дозволяйте хлопцям грати під час прослуховування. (Вірте чи ні, акт руху під час прослуховування посилює їхню увагу та розуміння).

Чотири. У школі він почувається загальмованим і нерозуміним.Погодьмося: більшість шкіл не надто привітні для хлопчиків. Художні проекти зосереджені на продукті, а не на процесі. Якщо дозволяється перерва, це часто дезінфікована версія із правилами, що забороняють гру в м’яч або теги. Політика нульової толерантності затримує хлопців, які говорять, пишуть або малюють про зброю чи війну. Багато хлопчиків відчувають, що не можуть бути собою в школі. Не дивно, що вони це ненавидять!

Як ви можете допомогти: Працюйте над тим, щоб зробити школи більш приємними для хлопчиків. ( Написання Посібника: Посібник практикуючого для створення шкіл, дружніх до хлопчиків , Келлі Кінг, є чудовим ресурсом для педагогів та батьків.) Нехай хлопчики будуть хлопцями вдома, і по можливості. Це не означає терпіти неприйнятну поведінку; це просто означає дозволяти хлопцям слідувати своїм природним інтересам, коли це можливо. Поговоріть зі школою про альтернативи жорстким політика нульової толерантності . Недавні дослідження показали, що політика нульової толерантності і так не покращує безпеку в школі. Натомість політика нульової толерантності в переважній більшості стосується хлопчиків і сприяє створенню трубопроводу від школи до в’язниці.

5. Це не круто любити школу.Якось хлопчики прийшли до думки, що любити школу не круто. Деякі оглядаються і бачать переважно жінок-виховательок і роблять висновок, що школа для дівчат. Деякі вирішують, що школа дурна, тому що легше сказати, що школа дурна, ніж визнати, що це важко. Деякі хлопці оточені друзями, які вважають школу дурною; їх націлюють або дражнять, якщо вони добре навчаються в школі, тому вони слабшають, намагаючись зберегти соціальний статус.

Як ви можете допомогти: Знову зробіть школу крутою, допомагаючи хлопцям зрозуміти важливість освіта . Хлопчики різного віку реагують на погляд успішних чоловіків, тому залучення чоловіків до шкіл та класів як добровольців, так і для того, щоб поговорити про те, як школа допомогла їм досягти своїх особистих та професійних цілей, може пройти довгий шлях до переконання хлопчиків, що школа не є так погано.

Важливо також ставити великі сподівання до хлопців. Не дозволяйте хлопцям уникнути, ігноруючи завдання. Повідомте своїх хлопців, що ви очікуєте, що вони закінчать свою роботу і докладуть зусиль, незалежно від того, ненавидять вони школу чи ні. Запитайте про їх навчання та контролюйте час виконання домашніх завдань. І святкуйте успіхи хлопців! За невеликої підтримки та заохочення кожен хлопчик може добре вчитися в школі.

Чи говорив вам коли-небудь хлопець, що він ненавидить школу? Як ти відповів? Що ти робив?

J Енніфер Л.В. Фінк є засновником BuildingBoys.net , веб-сайт, який допомагає батькам, вихователям та громадам будувати здорових хлопчиків. Вона також мати чотирьох хлопчиків.