19 Веселі ігри, що знайомлять вас з крижами

Щоразу, коли у вас є група людей разом, вони повинні познайомитися один з одним, перш ніж брати участь у запланованому вами заході, заході чи проекті. Це не тільки означає просто дізнатися імена один одного, але також означає ознайомлення лідера з членами групи. Крім того, групі потрібно стати комфортно працювати разом. Наша група розваг познайомиться з вами іграми, які пропонують заходи для задоволення всіх трьох цих вимог. Ми розділили наш список за віками, щоб вам було легше знайти ідеальну діяльність для будь-якого випадку.

Зміст

• 1 Знайомтесь з іграми для дітей
  • 1.1 Поцілуйте дітей!
  • 1.2 Виклик імені
  • 1.3 Мій ведмідь
  • 1.4 Наша книга імен
• 2 Знайомтесь з іграми для дорослих
  • 2.1 Коктейль
  • 2.2 Спільність
  • 2.3 Сім слів біографії
  • 2.4 Гра з подушкою з іменем
• 3 Знайомтесь з іграми для підлітків
  • 3.1 Тег восьминога
  • 3.2 Хто я?
  • 3.3 Ім'я та номер гри
  • 3.4 Знайдіть інше місце
  • 3.5 Людська піца
• 4 Знайомтеся з діяльністю
  • 4.1 Хто це?
  • 4.2 Акростична поема
  • 4.3 Про мене Щит
  • 4.4 Це те, що мені подобається у вас
  • 4.5 Всередині, зовнішнє коло
  • 4.6 Назва та дія
  • 4.7 Пов’язані повідомлення

Знайомтесь з іграми для дітей

Поцілуй дітей!

Для цього легкого ознайомлення з дітьми вам знадобляться шоколадні поцілунки та набір питань, що відповідають віку. Почніть з дітей, що сидять навмання або по колу. Ведучий задає питання, і якщо студент може відповісти позитивно, вони встають. Ви можете зупинитися в будь-який час або почекати, поки всі діти стоять. У цей момент скажіть: 'Кожному потрібно хоча б один поцілунок на день!' і подаруйте кожному учаснику цукерку «поцілунок». Ви можете скористатись наступним списком питань або скласти якісь свої:

• Якщо ви поїхали до іншої держави чи країни на останню відпустку, встаньте.
• Якщо у вас є брат (сестра), сідайте. Якщо ви наймолодший (найстарший) з усіх дітей у вашій родині, встаньте.
• Якщо у вас є домашня тварина, сідайте.
• Якщо у вас є сестра, встаньте.
• Якщо у вашої родини є комп’ютер, сідайте.
• Якщо ви живете в квартирі, встаньте.
• Якщо ви в ____ класі, встаньте.
• Якщо у вас світле (каштанове або чорне) волосся, встаньте. (Ви можете використовувати це як останнє запитання і використовувати всі три кольори, якщо хочете подарувати шоколадний поцілунок кожній дитині, що грає.)

Торкнення імен

Розважальна гра для вивчення імені кожного, ця дитяча криголам не вимагає попередньої підготовки та матеріалів. Особливо добре, якщо у вас є кілька нових членів, які приєднуються до групи. Діти сидять в колі, зверненими один до одного. Виберіть спочатку одну дитину, щоб вона була 'Вона'. Ця дитина ходить по зовнішній стороні кола, торкаючись головами інших дітей, вимовляючи їхні імена. Ведучий може запропонувати цю дитину, якщо це необхідно. Виберіть назву групи - назва квітки добре працює. Вдруге по колу, якщо є ім'я, яке дитина не може запам'ятати, вона може сказати назву групи. Дитина, чиє ім’я не запам’ятовується, стає “це”. Зараз вони ходять по зовнішньому колу, постукуючи головами і вимовляючи імена. Продовжуйте, поки всі діти не дізнаються імена всіх членів групи.

Мій ведмідь

Для ознайомлення з вами криголам, вам знадобиться роздруківка ведмедя чи іншої тварини, що підходить для розфарбовування та кольорових олівців або кольорових олівців. Мета цієї діяльності - допомогти кожній дитині усвідомити, наскільки вони унікальні, та поділитися з іншими дітьми в групі. Ведучий задасть питання, і відповідь визначає, який колір діти використовуватимуть для фарбування певної частини тіла тварини. Для дітей молодшого віку використовуйте менше запитань.
Запитання

• У вас є сестри чи брати? Якщо у вас є сестра, пофарбуйте животик тварини в червоний колір. Якщо у вас є брат, пофарбуйте його в синій. Якщо у вас є сестра і брат, пофарбуйте животик у фіолетовий.
• Чи є у вас домашні тварини? Якщо так, пофарбуйте ноги тварини в зелений колір. Якщо ні, то пофарбуйте ноги тварини в чорний колір.
• Що вам найбільше подобається робити, читати книгу чи малювати картину? Якщо ви любите читати книгу, пофарбуйте ніс тварини в сірий. Якщо ви хочете намалювати малюнок, пофарбуйте ноги тварини помаранчевим.
• Вам найбільше подобається літо чи зима? Якщо вам найбільше подобається літо, пофарбуйте хутро тварини в коричневий колір. Якщо вам найбільше подобається зима, хутро тварини залиште білим.
  Коли діти закінчать, попросіть їх переглядати тварин та помітити подібності та відмінності.

Наша книга імен

Хоча насправді це не гра, ми включили цю діяльність, оскільки це така гарна діяльність для ознайомлення з групою дітей. Дайте кожній дитині тонкий довгий прямокутник з кольорового паперу. Крім того, забезпечте запас хитромудрих матеріалів - кольорових олівців, блискучого клею, стрічки, ґудзиків тощо. Нехай діти записують свої імена великими літерами на своїй смужці паперу, а потім прикрашайте їх будь-яким чином, як їм подобається. Після того, як діти закінчать свої твори, запропонуйте їм поділитися тим, що вони сконструювали. Потім, коли весь клей висох, з'єднайте сторінки разом у барвисту обкладинку. Це особливо добре працює для класу чи групи, які зустрічаються не раз. Коли нові діти приєднуються до групи, вони можуть додати сторінку до «книги».

Знайомтесь з іграми для дорослих

Коктейль

Розважальна гра, яка приносить задоволення, коктейльна вечірка швидко відпускає учасників, знімає соціальну напругу та допомагає дізнатися про себе та інших. Ця гра передбачає вигляд, що зустрічаєшся з людьми за різних обставин, та вчинок того, як ти би розмовляв та діяв у тій чи іншій ситуації. Гравці повинні почати з представлення себе. Запропонуйте кілька питань, які учасники можуть використовувати у своїх бесідах, таких як:

• Привіт, як ти?
• Яку роботу ви робите?
• Звідки ти?
• Вам подобається їжа (килим, штори, музика тощо)?
• Як довго ви залишаєтесь?

Запропоновані ситуації - це коктейльна вечірка (звичайно), на пляжі, у нічному клубі, на похоронах взаємно коханого друга чи члена сім’ї, як спортсменів-конкурентів перед тенісним матчем, так і як ув'язнених, які прибули до в’язниці.

Спільність

Гра «Криголам», яка допомагає людям зустріти інших, з якими у них є спільне, ця гра добре допомагає ділити людей на команди. Надайте папір та олівець кожному гравцеві. Якщо ви знаєте всіх учасників, ви можете заощадити деякий час, заздалегідь перерахувавши їхні імена на папері та передавши ці документи. Поясніть, що всі мають щось спільне - принаймні одне - з усіма іншими людьми в кімнаті, і їхня робота - виявити спільність. Гравці повинні змішатися і знайти інших, з якими вони мають щось спільне. Це не повинні бути видимі речі, наприклад, колір волосся чи одягнутий одяг. Це має бути щось нематеріальне, наприклад, 'я зустрів президента США'. Переможець - це перша людина, яка знайшла щось спільне з усіма іншими гравцями. Якщо ви хочете використовувати цю гру для формування команд, встановіть ряд спільних і коли люди знайшли задану кількість, вони формують команду.

Сім слів біографії

Завдання складною і веселою криголамкою, мета полягає в тому, щоб гравці написали свою життєву історію в сім словах точно. Почніть з подачі паперу та ручки або олівця для кожного гравця. Скажіть гравцям добре подумати і використовувати слова, які підсумують їх життєвий досвід. Історії в кінцевому підсумку виявляться виразними та дуже цікавими. Слухачі зобов’язані попросити детальніше, і кожен гравець має дві хвилини, щоб відповісти на запитання або розповісти більше про своє життя. У вас можуть бути такі 'біографії', як:

• Тюремний час, реформований, одружений, мільйонер, щасливий!
• Безробітний, закінчення коледжу, успіх, одружений, розлучений, Франція.

Подушка кидок Ім'я гра

Як випливає з назви, для цієї гри вам знадобиться невелика подушка. Мета цієї криголамної гри полягає в тому, щоб гравці дізналися назви групи. У цій грі є чотири етапи:

1. Попросіть гравців сформувати коло. Нехай одна людина починає, кидаючи подушку іншій людині, коли вони говорять своє ім'я. Людина, яка ловить подушку, каже своє ім’я та швидко кидає подушку комусь іншому. Продовжуйте робити це, поки кожен кілька разів не скаже своє ім’я.
2. Нехай гравці тримають подушку, говорять чуже ім’я та кидають подушку цій людині. Повторіть це, поки кожна людина не отримає подушку кілька разів.
3. Запропонуйте гравцям кинути подушку, сказавши ім’я людини, до кого вони повинні кинути її. Наприклад, 'Дейв, кинь подушку Сьюзен'. Коли Дейв ловить подушку, він кине її Сьюзен, яка назве когось іншого, і кому ця людина повинна кинути подушку.
4. Дайте гравцям можливість називати всіх у групі.

За бажанням ви можете змусити гравців сказати їхні імена та улюблену людину, місце чи річ, щоб закінчити гру.

Знайомтесь з іграми для підлітків

Тег восьминога

Весела і шалена варіація тегу, вам знадобиться велика площа з встановленими межами. Ця гра пари підручних підлітків. Одна пара починається як 'It' і біжить, щоб спіймати іншу пару. Як тільки вони ловлять пару, вони приєднуються до першої пари. На даний момент лише люди в кінці рядка можуть позначати теги інших. Однак, якщо рядок розривається, вилов недійсний. Крім того, якщо бігаюча пара перервує свої позиції або вичерпується межі, вони автоматично ловиться. Якщо у вас дуже велика група, ви можете почати з двох або більше пар, які виконують роль 'It' і використовувати це як командна гра.

Хто я?

Дайте кожному підлітку картку 3 x 5 і дайте їм написати своє ім’я вгорі і чотири речі про себе, вони впевнені, що ніхто в кімнаті не знає. Зберіть картки та роздайте папір та олівці кожному гравцеві. Дайте всім викладений аркуш паперу і підкажіть підліткам пронумерувати кожен рядок. Прочитайте картки по черзі, і підлітки записують, на які вони вважають, що карта має на увазі. Прочитавши всі картки, підкажіть підліткам обмінний папір і прочитайте правильні відповіді підлітків, щоб перевірити аркуші. Хто має найправильніші відповіді, той переможець.

Ім'я та номер гри

Ще одна гра, що використовує 3 х 5 карт, ця криголам допоможе підліткам познайомитися та підготувати групу до будь-якої діяльності чи події, що настає далі. Коли підлітки вперше приїдуть, надайте кожному індексну картку. З одного боку, попросіть їх написати своє ім'я, а з іншого дати номер. Не забудьте зберегти основний список номеру та імені кожного. Попросіть підлітків поспішати, представившись один одному. Переконайтесь, що ви скажете їм зустріти якомога більше підлітків. Після того, як всі приїдуть, дайте гравцям кілька хвилин поспілкуватися. Тоді кожен гість повинен обернути свою тегу імен, щоб відображалася лише їх кількість. Дайте кожному підлітку аркуш паперу з лише цифрами на ньому і дозвольте їм заповнити імена кожної людини поруч із їх номером. Перемагає той, хто отримає найбільшу кількість імен.

Знайдіть інше місце

Весела та активна гра, Find Another Seat потребує швидкого роздуму. Нехай підлітки сидять на стільцях по колу, при цьому один стілець відсутній. Підліток без стільця стоїть посередині і каже своє ім’я. Тоді підліток викликає характеристику, або колір або тип одягу. Наприклад, підліток може закликати: 'Усі, хто носить помаранчевий!' Усі підлітки, які носять помаранчевий колір, повинні встати і знайти інше сидіння, але не одне відразу праворуч чи ліворуч. Підліток в середині перегонів, щоб схопити місце, а людина, що залишилась стоячи, стає наступним телефоном в середині.

Людська піца

Гра «Криголам», яка добре працює для більшої групи підлітків, потрібно підготуватися достроково. Використовуючи 3 х 5 карт, напишіть інгредієнти піци на кожну карту, переконуючись, що у вас є достатньо для кожного підлітка. Усі інгредієнти, необхідні для приготування однієї піци, становлять одну команду. Приклейте картки до спини підлітка, переконуючись, що вони не знають, який інгредієнт у них є. Вони повинні сформуватися в групи, в кожній групі яких є всі інгредієнти та начинки для піци. Хитрість полягає в тому, що вони повинні це робити, задаючи лише питання 'так' або 'ні'. Перша група, яка зробила це - 'переможець'. Ви можете використовувати зібрані команди для інших ігор та занять.

Наша весела колекція веселощів познайомиться з вами іграми не тільки допоможе вам дізнатися імена членів групи, але і допоможе їм дізнатися імена один одного. Крім того, багато ігор допомагають людям щось знати про інших учасників групи. Весело використовуйте та діліться цією колекцією знайомств із крижаними іграми.

Знайомтесь з діяльністю

Проведення декількох добре спланованих «знайомства з вами ігор» додасть сміху та веселощів будь-якій вечірці, першому шкільному дню чи табору чи будь-якій групі розмірів для людей будь-якого віку!

Перелік запасів згадується на початку кожної гри, якщо це потрібно.

Хто це?

Ви будете потребувати: папір, олівці, чистий папір, щось на зразок папки журналів чи файлів чи таблиці тощо, щоб дати художникам тверду поверхню, щоб викласти папір для малювання; попередньо вирізані шматочки паперу та основний список імен кожної людини

Ця гра особливо чудова як гра з душем, або перший шкільний день для дітей та підлітків віком від 8 років та дорослих. Це допомагає всім у великому колі для цієї діяльності.

Напишіть основний список з іменем кожної людини та напишіть ім’я кожної людини на аркуші паперу. Помістіть папірці з іменами в мішок або миску і дозвольте кожній людині вибрати папір.

Переконайтесь, що всі в колі були або представлені, або мають тег імені. Кожна людина повинна намалювати картину людини, ім’я якої вона намалювала. Нагадайте художникам додавати деталі (окуляри, сережки, прикраси, візерунки чи малюнки на одязі), які можуть допомогти іншим здогадатися, хто це людина.

1. Художники не можуть сказати нікому, кого малюють. Після того, як людина закінчила малювати, ведучий робить знімок, тихо дізнається ім'я людини на малюнку і дає цьому папері номер. Ведучий записує те саме число за іменем цієї людини у головному списку.
2. Роздайте всім чистий папір і дайте їм номер свого паперу, наприклад: число до 25, якщо в гру грає 25 людей. Для початку дайте кожній людині картинку здогадуватися та дозвольте їм написати ім'я людини на папері за номером, записаним на малюнку. Гравці передадуть свою картинку людині поруч із ними на сигнал ведучого. Кожна картинка буде передана кожній людині в колі.
3. Коли кожен гравець бачив кожний гравець і імена, написані на папері кожної людини; тоді настав час ведучому прочитати правильні цифри і людині, яка йде з цим номером. Людина (особи), які отримають найбільш правильну програшу, виграє гру.

Акростична поема

Ви будете потребувати: папір та олівець або ручка для кожної людини в групі. Щось на зразок журналу, папки файлів або таблиці тощо, щоб дати письменникам тверду поверхню, щоб викласти їхній папір для написання

Ця діяльність надзвичайно добре працює в перші шкільні дні або на початку ігор «познайомимося». Його можна використовувати віком від 8 років і старше.

Кожна людина пише своє ім’я, виходячи з паперу, використовуючи лише великі літери для кожної літери. Потім він записує атрибути, сильні сторони чи смішні речі, які починаються з цієї літери. Вони написані на рядку поруч із буквою, якою починаються ці слова.

Приклади:

Знімає 3-кратні знімки і робить їх добрими та веселими

Ви знаєте, я люблю чизбургер Кожен друг

Сестри змушують мене божеволіти, я не люблю котів

Тільки хлопчик у моїй родині Rainbows - мій улюблений

Приємно всім Поїздка літаком - моя мета

Вірші Acrostic можна ділити невеликими групами або групами настільних. Залежно від розміру групи, їх також можна ділити з усією групою

Про мене Щит

Ви будете потребувати: приклади щитів для демонстрації, паперу, олівців або кольорових маркерів; щось на зразок журналу, папки файлів або таблиці тощо, щоб дати художникам тверду поверхню, щоб викласти папір для малювання;

1. Роздайте папері та олівцю кожній людині або дозвольте їм поділитися кольоровими маркерами для цієї діяльності «познайомитись». Діти віком від 4 до дорослих можуть успішно завершити цю діяльність. Для дітей молодшого віку я скопіював би зображення щита з чотирма коробочками, готовими до використання, з додатковими копіями, якщо потрібно. Старші діти та дорослі вміють самі малювати та ділити щит.
2. Кожна людина малює на папері великий щит і ділить його на 4 частини. У першій скриньці попросіть кожного з них намалювати або написати щось, що їм подобається робити (хобі). Далі у другому полі кожна людина може намалювати або написати щось, що їм подобається. У третьому полі кожен намалюватиме або напише місце, куди хотів би поїхати, або хотів би відвідати. І, у четвертому вікні, кожна людина напише або намалює картину улюбленого фільму чи телешоу.
3. Існує кілька способів поділитися щитом кожної людини, залежно від розміру групи та віку людей: спільне використання партнерів, обмін невеликою групою або таблицею або, якщо це можливо, для кожної людини, щоб поділитися інформацією про свій щит вся група.

Це мені те, що мені подобається

Ви будете потребувати: аркуші важких паперових листів із заголовком 'Це те, що мені подобається у тобі', вгорі та порожнім для імені людини; 2 отвори, по одному з кожного боку, пробиті у верхній частині паперу; і а довгий шматок струни або пряжі, щоб зв’язати кожен пробитий отвір, об'їхати шию людини і повісити на спину; і ручка або олівець

Це чудовий спосіб покінчити з груповим досвідом «познайомитись», коли всім комфортно і знайомо один з одним. Найкраще він працює у віці від 8 років. Я займався цією діяльністю зі старшими дітьми, підлітками та дорослими, і це прекрасно працює з кожною групою.

Кожна людина отримує папір із прив’язаною струною або пряжею, готовою до початку. Попросіть кожну людину з групи написати своє ім’я на чистому папері, і покладіть папір так, щоб він висів на їхній спині струною на шиї.

Скажіть групі, що вони збираються пересуватися по району і записувати сильні, смішні чи приємні речі на стільки паперів, скільки хотіли б; дозволяючи всім бажаючим писати сильні сторони чи приємні речі на своїх паперах. Переконайтеся, що кожна людина розуміє, що на паперах можна написати лише добрі, позитивні речі. Вони не можуть писати середніх або грубих коментарів. Допоможіть кожній людині зрозуміти, що метою цієї діяльності «познайомитись з вами» є допомогти кожній людині почувати себе добре.

Людина, яка пише, може підписати своє ім’я або залишити своє повідомлення без підпису. Якщо у вашій групі є молодий, придумайте приклад добрих і приємних речей для написання; так що це може бути досвід самооцінки для кожного. Це може допомогти молодшим дітям записати свої ідеї мозкового штурму, щоб група побачила та використала їх. Я займався цією діяльністю тричі сам, і кожен папір - це скарб моїх сильних і добрих речей, які бачать у мені інші.

Всередині, зовнішнє коло

Ви будете потребувати: питання, підготовлені достроково, щоб задати групі, коли вони діляться один з одним.

Приклади:

• Де є місце, в яке ви б хотіли зайти? Чому?
• Ви б краще пропливти океаном чи літати в літаку? Чому?
• Якби ти міг, ти б швидше жив на старому заході чи в майбутньому? Чому?
• З ким зараз живе людина, яку ви хотіли б познайомити? Чому?
• Ви б краще сходили в кіно чи залишилися вдома і дивилися телевізор? Чому?
• Що б ви зробили, якби виграли мільйон доларів?
• Що вам подобається в собі?
• Якби ви могли бути будь-якою твариною, що б це було? Чому?

Ця «пізнаємо вас гра» займає декілька хвилин, щоб перемістити людей до внутрішнього кола, зверненого назовні, або навколо зовнішнього кола, зверненого всередину, але воно того варте! Об’єднайте кожну людину у внутрішньому колі з людиною із зовнішнього кола. Якщо є непарна кількість людей, одним із лідерів може бути потрібний партнер.

Попросіть внутрішніх людей сказати своїм партнерам відповідь на питання. Зовнішні партнери слухають свого партнера лише зараз. Потім попросіть зовнішнє коло перенести двох людей праворуч і сказати їх відповідь на те саме питання - новому внутрішньому партнеру, який просто слухає. Дайте кожній групі приблизно від 30 секунд до однієї хвилини, щоб сказати свою відповідь на питання.

Нехай кола рухається так, щоб кожна людина могла слухати та ділитися ідеями з різними людьми. Перемістіть три вліво, відповідь на запитання; перемістити праворуч, відповісти на запитання. тощо. Завдання для керівника, який називає напрямки та рухи, полягає в тому, щоб не з'єднувати людей разом, які вже були партнерами.

Будьте в курсі, щоб закінчити гру, перш ніж гравці втратять інтерес або не знайдеться нових людей, які мають бути партнером.

Ім'я та дія

Діти, підлітки та дорослі насолоджуються цією грою, оскільки вона дає можливість кожній людині помітити і запам'ятати. Якщо у вашій групі більше 12 - 15 осіб, розділіть людей на дві групи.

Повідомте вашій групі (групах), що вони скажуть своє ім'я, і ​​продемонструйте певний тип дії, яку може зробити група. Почніть з лідера, який може продемонструвати, що робити.

Приклад : 'Мене звуть Майкл', (дійство) розгойдує прикинутою бейсбольною битою. Наступна людина робить ім’я та дії гравця, 'Майкл', (екшн) розмахує біт-битом. Потім додає власне ім’я та дію, 'Я Ніколь', (дія) робить танцювальний хід. Третя людина починає з імені та дій гравця один та два 'Майкл', розмахує бейсбольною битою. 'Ніколь', рухається танець. Потім каже своє ім’я та робить дію, 'Мене звуть Бретані', (дія) співає в оперному голосі тощо.

Запам’ятовування та розпізнавання імені та дії кожного гравця продовжуйте кругообіг, доки всі не матимуть повороту Остання людина скаже ім’я та зробить дії кожної людини в колі, починаючи з першої особи та закінчуючи своїм ім’ям та дією.